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掌门好老师 V6.19.0 安卓版

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掌门好老师 V6.19.0 安卓版 

分数5

  • 大小:46.24M
  • 更新:2025-03-20
  • 厂商:上海掌小门教育科技有限公司
  • 包名:com.zhangmen.teacher.am
  • MD5:C89896F2F6488B9D283323AE204176C5
  • 备号:沪ICP备16015460号97A
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  掌门好老师APP是一款由上海掌小门教育科技有限公司推出的教学管理软件,该软件专门面向教师用户量身定制,能够方便老师进行线上排课、备课、管理课程、课后总结等需求,大大提高用户的工作效率,并且还可以在此与其他用户沟通交流,相互切磋,共同成长,更好地管理自己班级的学生,为学生提供更加优质的学习指导服务,提高教学质量!有需要的小伙伴快来下载体验吧。

掌门好老师APP

【功能介绍】

  课程日历:及时查看课程信息,提供课程服务;

  空闲时间:随时调整空闲时间,方便应用系统化推送测评课;

  智能排课:基于师生课程要求,准确匹配推送课程,节省选课的时间;

  移动备课:随时查看我的课程,移动准备课程内容;

  系统提醒:推送课程、排课、作业、社区等消息服务,精彩内容一一提醒;

  掌门社区:搭建掌门社区,相约老师,华山论剑,相互切磋,共同成长。

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【软件特色】

  1、采用1对1教学形式,能够便于教师掌握学生的情况,实施教学。

  2、合理安排课程,记录空闲时间,具备备忘录的记忆功能。

  3、具有提醒性能,手机提示音能快速提醒教师课程,不忘记教学,不耽误学生学习。

  4、备课、讲课一套式的教学过程,全在线进行,任意时间、地点都可进行。

  5、可全职、也可兼职,为大学生提供了跟多工作机会。

  6、具有社交软件性能,好老师用户,可以在掌门社区畅所欲言,相互切磋、相互交流。

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【怎么提高老师的教学能力】

  1、提高教师的修养水平

  在课堂教学中主要表现为教师对自身的情感、仪表、举止等方面的约束能力。这是实现课堂教学控制的根本前提。著名教育家加里宁曾经指出:“一个教育工作者,必须很好地收敛自己,他应该感到,他的一举一动都处在严格的监督之下,世界上任何人也没有受到这样严格的监督。”教师的情感、仪表、举止等直接影响到融洽的课堂气氛的形成,影响教学效果的实现。

  2、提高教师运用语言水

  课堂教学语言是一种工作语言,它受教学规律的制约,受各学科性质的支配。在教学中,教师的语言表达方式和质量,制约着学生的智力活动方式和效率。科学的使用教学语言,是实现课堂教学控制的保证。

  3、提高教师的应变能力。

  在课堂教学中,还要求教师必须具备能够处理各种意外情况的能力,对于学生接受知识的信息反馈要随时掌握,及时处理。弄清他们的希望与困难,并根据这些信息及时调整教学节奏,使其张弛适度。或迂回插入,慢慢导向课本中心,或更弦易辙,调整教案中原有设想,转换讲述角度。特别是对学生中稍纵即逝的有价值的信息,要及时捕捉,合理利用。

  4、提高灵活运用教学方法和各种教学媒体的能力。

  实现课堂教学控制,教师必须能够根据各种条件变化,灵活选用教学方法和教学手段,要努力运用启发式教学法,利用先进的教学媒体,如采用电化教学手段,制作多媒体教学课件等,使教学内容更加生动直观。也可多种教法并重,提高教学质量,还可以活跃课堂气氛,利于课堂控制。

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【老师如何管教不听话的孩子】

  1、用心与心进行交流。

  课堂上总会有些同学爱捣乱,扰乱课堂秩序。我们要用平和的心与他们交谈,要有意识地改变与孩子们沟通的方式与方法,如了解学生,用爱心感化他们、平等对待他们,当学生向你诉说时要专心倾听,这样你会收到意想不到的效果。用平等的态度对待每一位同学,与他们倾心交谈,听取他们的意见,鼓励他们不断进步,这样会使他们对老师产生亲切感,愿意与老师好好沟通。

  2、赏识与激励学生

  教师在平时生活中应多注意这些调皮捣蛋的学生,多观察他们,多发现他们身上的一些闪光点,并及时的在全班小朋友面前给予表扬和激励,让他们对自己建立起自信心。孩子们正处于身心发展阶段,他们的天性就是好动,爱说,什么都会感到好奇,即使再调皮捣蛋的孩子,也都有其优点和缺点。因此,作为教师首先应去掉“有色眼镜”,要发现他们在学习生活等方面所表现出来的优点和进步,看到优点就表扬,发现长处就扶持,有了进步就鼓励。

  3、理解和宽容学生

  所谓的“调皮学生”就是师生之间没有协调好,不能很好的沟通。如果我们在教育实践中采用正确的教育方法,对调皮的学生多一些理解信任,多一点宽容,会收到意想不到的效果。只要我们理解学生,宽容学生,爱护关心学生,引导帮助学生,把每个学生都看作是有价值的,独特的人,并有自我发展,自我完善的能力。师生才能协调好。才能沟通好。就不会出现所谓的“调皮”学生。

  4、做好家校联系工作

  做好“家校联系”工作是班主任工作的重要内容,也是学校教育成功是否的关键。“家校联系”是一座搭起学校和家庭之间的桥梁,是加强家庭教育与学校教育联系的纽带,是提升教师威信,构筑教师人格魅力的主要途径。

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【更新内容】

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  1. 优化了一些细节

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